RECURSO DIDÁCTICO 3: VIDEOJUEGO; MATH JUMP

3) VIDEOJUEGO: MATH JUMP.

Descripción del recurso: La inclusión de los videojuegos en el aula, es un movimiento pedagógico “moderno” que surge a través de los seriuos game, es decir “juegos serios”. Por ello, a través de este recurso trabajaremos la gamificación, es decir: “de aplicar estrategias (pensamientos y mecánicas) de juegos en contextos no jugables, ajenos a los juegos, con el fin de que las personas adopten ciertos comportamientos”. (Ramírez Cogollor, J.L, 2014, pp 27).

"Math Jump" para Android  e iOS, es una aplicación recomendada para Educación Primaria que funciona como un videojuego en el que el usuario maneja a un robot y tiene que afrontar retos aritméticos para ir avanzando niveles.

A través de la Tablet o los ordenadores del aula de informática, los alumnos/as podrán jugar a Math Jump.

 El juego consiste en: ayudar al simpático personaje (especia de robot) a llegar hasta arriba de todo saltando de plataforma en plataforma. Una de las cosas que más atrae este tipo de juego es que para mover al personaje debemos mover la tablet o smartphone. De manera que, hace que el juego sea muy intuitivo y fácil de jugar. Como ya hemos comentado, el juego consiste en ir saltando de plataforma en plataforma hasta llegar hasta arriba de todo y en el camino ir recogiendo, en la medida de lo posible, las tuercas y los tornillos que nos darán más puntos. Cuando llegamos a la plataforma grande para pasar al siguiente nivel debemos resolver la cuenta que veremos en el pecho de nuestro personaje. Tenemos dos globos con distintas opciones de respuesta. Debemos saltar hasta explotar el globo con la respuesta correcta.

Destacamos varias cuestiones de esta App que nos han gustado mucho:

• La primera es que da un cierto tiempo para pensar la respuesta.
• Por otra parte, solo tenemos tres “vidas”. Si contestamos 3 veces mal perdemos. Esto hace que los peques no contesten cualquier cosa con tal de seguir jugando, como sucede con otros juegos de matemática.  
• A medida que vamos pasando de nivel tanto llegar arriba como los cálculos que debemos resolver se van complicando. 
• Cuando pasamos unos cuantos niveles tendremos derecho a pasar por un camino de tuercas y tornillos que nos dará muchos puntos.

Descripción del aprendizaje: Lo que destacamos del aprendizaje que se lleva a cabo a través de la gamificación mediante el uso de videojuegos, ya que gracias al uso de este recurso, se pueden desarrollar estrategias, metodologías activas y planteamiento lúdicos e interactivos `por medio del juego. 

Los discentes aprenden mejor los conocimientos prácticos y teóricos, ya que son capaces de desarrollar las habilidades cognitivas, personales y valores como la autonomía o la perseverancia a través del intento personal de conseguir la superación personal superando el juego, así como la tolerancia ante el “fracaso” (cuando no consiga superar un nivel o parte determinada). La metodología  JUMP Math (Júnior Undiscovered Math Prodigis) se basa en la idea de que los niños aprenden mejor cuando se sienten admirados y premiados. Por esto, su método descompone sofisticados conceptos matemáticos en pasos muy sencillos llenando el espacio de aprendizaje de interacción y retroalimentación positiva.

En este caso, el juego es el elemento más importante y el ejercicio de matemática es un obstáculo más que debemos superar.

La dinámica de Math Jump es la misma que la de muchos videojuegos al uso, lo cual hace que los peques no lo identifiquen como una App para el cole.  Podemos practicar suma, resta, multiplicación y división. Los desarrolladores recomindendan esta App para niños entre 5 y 12 años.

Esto permite abordar un conjunto de competencias del siglo XXI en los siguientes ámbitos:

a) Aprendizaje e innovación: pensamiento crítico y solución de problemas.

b) Habilidades para la vida profesional y personal:flexibilidad y adaptabilidad, e iniciativa y autodirección.

c) Manejo de información, medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): manejo de información y TIC.